PRESTIŽNÍ OCENĚNÍ PRO ŘEDITELKU ZUŠ OSTROV
Ředitelka Základní umělecké školy (ZUŠ) Ostrov a vedoucí divadelního souboru HOP-HOP Irena Konývková získala prestižní cenu Stipendijní akademie MenART pro výjimečného pedagoga ZUŠ 2026. Odborná porota ocenila mimořádný přínos Ireny Konývkové pro dětské divadlo i způsob, jakým už desítky let prostřednictvím divadla pomáhá dětem objevovat svou vlastní cestu.
Cenu MenART pro výjimečné pedagogy v kategorii performing art si Irena Konývková převzala osobně v sobotu 22. srpna během slavnostního večera v olomoucké Redutě. Již tradičně udílí akademie každoročně ocenění pro výjimečného pedagoga ZUŠ v kategoriích hudba, výtvarný obor a právě perfoming art. Irena Konývková patří k výrazným osobnostem české dramatické výchovy už řadu let. Vedle ředitelování ostrovské ZUŠky vede divadelní soubor HOP-HOP a její žáci získali bezpočet cen a nejlepších kritik na tuzemských i zahraničních festivalech a přehlídkách. K divadlu se v rámci ostrovské ZUŠ dostala už jako dítě. Jak dospívala, všimla si její tehdejší učitelka „dramaťáku“ Soňa Pavelková jejího možného pedagogického talentu. Začala ji posílat na odborné semináře, kde se Irena setkávala mimo jiné s významnými osobnostmi českého divadla a dramatické výchovy. Už v sedmnácti pak začala s vedením dětského souboru pomáhat a po odchodu Soni Pavelkové její práci převzala.
Od té doby prošly souborem HOP-HOP desítky generací dětí. Dnes má za sebou Irena Konývková se svým souborem na devadesát inscenací. Dlouhodobě se věnuje tématům, která jsou dětem blízká, ať už jsou to vztahy v rodině, přátelství, šikana, dospívání nebo tlak okolí a sociálních sítí, a podstatné přitom není jen to, jak inscenace nakonec vypadá na jevišti. Jde především o proces, během něhož děti hledají vlastní témata, formulují své názory a učí se spolupracovat. „Dramaťák je pro děti zkrátka něco jako ostrov. Zpracováváme jen témata, která si sami přinesou a o kterých samy chtějí mluvit. Každý, včetně mě, musí donést nějakou knihu, a s tou pak pracujeme. Témata si buď řekneme, nebo nakreslíme, přičemž platí, že všechno, co nakreslíme, je správně. Nad papíry pak sedíme a vypisujeme si slova, která nám z toho vyplynou. Ze slov skládáme témata. Nakonec najdeme knihu, v níž se dané téma objevuje. Knihu rozebíráme, debatujeme, jestli nám chybí nějaká postava, a když se shodneme, že ano, dopíšeme ji,“ přiblížila v rozhovoru pro stipendijní akademii MenART Irena Konývková svou práci. Právě tento přístup je pro ni typický. Věří totiž, že učitel nemá dětem předepisovat jedinou správnou cestu, ale má jim co nejvíce tvůrčích dveří. otevřít. Ať už se později stanou profesionálními umělci, nebo „jen“ vnímavými diváky, měli by podle Ireny Konývkové dostat možnost poznat různé styly, žánry a způsoby uměleckého vyjádření.
Mimořádnou pozornost věnuje také individualitě každého dítěte. Při přípravě inscenací proto děti nejprve zkoušejí různé postavy a teprve postupně hledají role, ve kterých se cítí dobře. Konývková dokáže přizpůsobit práci konkrétnímu dítěti včetně těch, která jsou nejistá, zakřiknutá nebo mají řečové obtíže. Bezpečné prostředí podle ní může být právě tím, co dítěti umožní překonat vlastní limity: „V souboru máme občas i děti, které zadrhávají, těm napíšu jednoslovní texty nebo velmi krátké věty. Stává se ale, že se mezi ostatními začnou cítit tak dobře a bezpečně, že se hendikepu zbaví, a dokonce dostanou i cenu na Wolkerově Prostějově,“ zmínila se v rozhovoru Irena Konývková o tom, jak pracuje s různými typem dětské nátury.
Právě schopnost vytvářet bezpečný prostor, v němž se děti nebojí experimentovat, chybovat a hledat vlastní cestu, patří k hodnotám, které Cena MenART u výjimečných pedagogů oceňuje. Letošní nominovaní pedagogové se shodovali, že jejich práce není pouze o rozvoji technických dovedností, ale především o rozvoji osobnosti, individuálním přístupu, empatii a objevování vlastního talentu.
Významnou součástí práce Ireny Konývkové je také propojování ostrovského dětského divadla s profesionální uměleckou scénou. V uplynulém ročníku programu MenART spolupracovala se souborem HOP-HOP s mentorkou Michaelou Homolovou. Děti si díky tomu vyzkoušely například práci s loutkou a světlem a získaly nový pohled na vlastní tvorbu. Konývková přitom oceňuje nejen konkrétní umělecké zkušenosti, ale především možnost spolupráce a sdílení. „S MenARTem se mi splnil sen o spolupráci,“ říká.
HOP-HOP se zároveň dlouhodobě pohybuje na mezinárodní scéně. Soubor začal do zahraničí jezdit v návaznosti na mezinárodní festival Ostrovské soukání, který Irena Konývková v Ostrově pořádá. Děti díky němu potkávají profesionální divadelníky i soubory z různých zemí. HOP-HOP reprezentoval české dětské divadlo například v Lucembursku, Itálii, Švýcarsku či Litvě a výrazným momentem byla také účast na festivalu v jihokorejském Tchongjongu, kde soubor vystoupil vedle profesionálních divadel.
Irena Konývková navíc působí v odborných radách NIPOS ARTAMA a DAMU a se souborem HOP-HOP reprezentuje české dětské divadlo na mezinárodních festivalech. Je také nositelkou prestižní Ceny ASSITEJ.
Cena MenART tak v případě Ireny Konývkové neoceňuje pouze jednu úspěšnou inscenaci nebo jednotlivý pedagogický počin. Oceňuje dlouhodobou práci pedaogga, který děti učí rozumět kumštu, ale i sobě a světu kolem nich.
Foto: Jakub Čermák/ Zdroj: Stipendijní akademie MenART
